Cursurile online au un efect major asupra psihicului elevilor, iar unii psihologi atrag atenția asupra faptului că mulți părinți își duc copiii la terapie, din pricina cyberbullying-ului.
Trei tineri din Cluj care derulează acțiuni caritabile de cinci ani cer ajutorul comunității pentru un altfel de cadou de Crăciun: câte o tabletă pentru copiii care au nevoie de asta.
Consiliul elevilor face apel la sprijin pentru construirea unei platforme de e-learning, în absența unei platforme oficiale pe care legea o cere încă din anul 2011.
Liceul Unitarian „János Zsigmond” din Cluj-Napoca propune elevilor de gimnaziu și liceu, dar și părinților, o restructurare din temelii a programului școlar.
Şcolile din Cluj s-au închis în data de 20 octombrie. La nivelul țării, toate școlile sunt închise de 10 zile, iar cursurile se desfăşoara exclusiv în mediul online.
Unul din trei copii din România nu a avut acces la educație în ultimele luni. Situația s-a agravat și mai tare de când Guvernul a decis să închidă toate școlile pentru o perioadă de 30 de zile.
În ciuda măsurilor de atenuare a impactului pe care îl are COVID19 asupra educației, trecerea la învățământul la distanță riscă să agraveze inegalitățile deja mari, susține Comisia Europeană.
