Clujul face demersuri concrete pentru prevenirea adicțiilor în mediul școlar și combaterea dependenței de jocurile de noroc, inclusiv prin consumul digital excesiv. Un proiect-pilot, adresat elevilor din clasele V – XII, va fi desfășurat în 15 școli din județ.

Elevii și studenții sunt viitorii piloni ai dezvoltării economiei locale, iar rolul învățământului dual este unul determinant. „Succesul acestui sistem presupune o colaborare autentică între toți actorii implicați”, a spus Marinela Marc, inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Cluj, la conferința „Pilonii de dezvoltare ai județului Cluj”.

Educația și pregătirea tinerilor, susținerea proiectelor de dezvoltare și parteneriatele culturale sunt câteva dintre aspectele ce contribuie constant la creșterea calității vieții. „Prin proiectele pe care le dezvoltăm cu partenerii noștri creăm condiții pentru ca oamenii să rămână acasă”, a spus Vákár István, vicepreședinte CJ Cluj, la conferința „Pilonii de dezvoltare ai județului Cluj”.

Clujul este un model de bune practici la nivel național și european, iar colaborarea dintre administrație, mediul educațional și universitar, împreună cu segmentul de business, a permis o dezvoltare accelerată a municipiului și județului, a explicat viceprimarul municipiului Cluj-Napoca, Dan Tarcea, la conferința „Pilonii de dezvoltare ai județului Cluj”.

Administrația trebuie să reprezinte un catalizator al dezvoltării, iar colaborarea cu mediul preuniversitar, universități și mediul de afaceri reprezintă cheia unei creșteri economice sustenabile. „Asigurăm o conlucrare fructuoasă între actanții implicați pentru a facilita preluarea modelelor de bune practici”, spune Mircea Fica, fondator Club Antreprenor.

Experți, reprezentanți ai administrației locale, ai mediului de afaceri, ai instituțiilor de învățământ și ai companiilor clujene vor discuta vineri, 3 octombrie 2025, despre direcțiile de cooperare strategică între pilonii esențiali ai dezvoltării regionale.

Elevii clujeni au învățat beneficiile unui comportament responsabil în trafic în cadrul activităților tematice desfășurate în mai multe școli și licee din județ. „Educația rutieră trebuie să devină parte integrantă a educației pentru viață”, spune Marinela Marc, inspector școlar general al Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Cluj.

Aparatul cu care ISJ Cluj intenționa să le „citească în palmă” elevilor pentru stabilirea abilităților de carieră a fost inventat de un promotor al „Școlii Zalmoxiene”.