Educație
Strategia României pentru combaterea extremismului și violenței în școli: 4.000 de psihologi și consilieri școlari, 100 de școli incluse într-un program anual de evaluare și promovarea educației media online
Combaterea extremismului violent în unitățile de învățământ devine o direcție strategică de acțiune. Ministerul Educației a publicat proiectul care vizează prevenirea radicalizării în mediul educațional și pregătirea personalului din școli pentru a identifica și a gestiona situațiile de risc.
Strategia României pentru combaterea extremismului și violenței în școli: 4.000 de psihologi și consilieri școlari, 100 de școli incluse într-un program anual de evaluare și promovarea educației media online| Foto: DepositPhotos.com
Ministerul Educației a lansat în consultare publică proiectul de hotărâre de Guvern privind aprobarea Strategiei Naționale pentru prevenirea și combaterea extremismului violent și constituirea Comitetului interministerial de monitorizare a implementării acestei strategii.
CITEȘTE ȘI:
Peste un milion de copii din România s-au confruntat cu cel puțin o formă de violență. Premierul Luca Niculescu: „Multe dintre aceste situații nu ajung în atenția autorităților”.
Premierul Luca Niculescu anunța, joi, că Guvernul va elabora un plan integrat pentru creșterea siguranței în școli, cu responsabilități clare pentru instituțiile implicate, măsuri de prevenție, mecanisme rapide de intervenție și sancțiuni ferme pentru actele de violență.
Strategia României pentru combaterea extremismului și violenței în școli: 4.000 de psihologi și consilieri școlari, 100 de școli incluse într-un program anual de evaluare și promovarea educației media online
Strategia are drept scop prevenirea radicalizării în mediul educațional, pregătirea personalului din școli pentru a identifica și a gestiona situațiile de risc, promovarea valorilor democratice, dezvoltarea gândirii critice și combaterea dezinformării, potrivit informării publicate de Ministerul Educației.
CITEȘTE ȘI:
Guvernul anunță un set de măsuri urgente în urma atacurilor din școli: Sancțiuni mai aspre, creșterea numărului de paznici și modificări legislative privind deținerea și introducerea de obiecte interzise
Obiectivele generale ale strategiei sunt dezvoltarea și consolidarea capacității instituționale de reacție și răspuns, consolidarea rezilienței societale față de ideologiile extremiste, consolidarea rezilienței societale în raport cu fenomenul dezinformării și al propagandei extremiste.
Conform sursei citate, începând cu 2027, o sută de școli vor fi evaluate anual din perspectiva riscurilor, cu sprijinul inspectoratelor școlare, al centrelor de resurse și asistență educațională, al Autorității Naționale pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție și al direcțiilor de asistență socială.
De asemenea, vor fi formați aproximativ 4.000 de profesori consilieri școlari și de profesori psihologi pentru identificarea și gestionarea situațiilor de risc. Totodată, va fi creată o rețea națională de practicieni pentru schimb de bune practici, semnalarea evoluțiilor din școli și sprijinirea elevilor victime ale manifestărilor extremiste.
Rețeaua va fi formată îndeosebi din cadre didactice, din profesori consilieri școlari și din profesori psihologi și va fi destinată schimbului activ de bune practici, în plan intern și internațional, semnalării evoluțiilor de fenomen la nivel de unități de învățământ și sprijinirii elevilor care au fost victime ale unor manifestări extremiste. Activitatea acestora se va desfășura fizic sau online.
Potrivit aceleiași surse, vor fi dezvoltate resurse educaționale deschise care să ofere acces cadrelor didactice, personalului din unitățile de învățământ preuniversitar, dar și elevilor și părinților acestora la resurse care să sprijine identificarea și gestionarea cazurilor de încadrare într-un proces de radicalizare care poate să conducă la extremism violent, precum și abordarea acestor subiecte la ore. Promovarea educației media și în spațiul online, pentru dezvoltarea competențelor de identificare a informațiilor false și a strategiilor de dezinformare. În plus, vor fi derulate activități educaționale extracurriculare care să stimuleze gândirea critică și analitică.
„Fiecare copil trebuie să meargă la școală cu încrederea că este în siguranță.
Fiecare părinte trebuie să aibă liniștea că fiul sau fiica sa este în siguranță în clasă, pe hol ori în curtea școlii.
Avem responsabilitatea să identificăm din timp situațiile de risc și să prevenim violența”, a transmis, joi, premierul Luca Niculescu, în cadrul reuniunii dedicate combaterii și prevenirii violenței școlare desfășurate la Palatul Victoria.
Elevi atacați cu cuțitul în unitățile de învățământ
Recent, la școala gimnazială din Cătina, un elev de 13 ani a fost tăiat cu cuțitul de un alt coleg, în urma unui conflict produs pe fondul unei discuții în contradictoriu.
CITEȘTE ȘI:
Minorii implicați în incidentul de la școala din Cătina, în care un elev a fost rănit cu cuțitul, au fost reținuți
„Minorul de 15 ani, cu sprijinul unui alt minor, de 14 ani, i-ar fi provocat celui de 13 ani o leziune la nivelul braţului stâng, folosind un obiect tăietor-înţepător”, informa IPJ Cluj în urma incidentului produs la unitatea de învățământ la începutul lunii noiembrie.
La Pitești, un elev în vârsta de 15 ani și-a atacat colegii cu o macetă, în timp ce la Bistrița un alt elev a atacat o profesoară și un coleg cu un briceag.
Citiți monitorulcj.ro și pe Google News
Foto: DepositPhotos.com
CITEȘTE ȘI:
