Edilul municipiului Cluj-Napoca a condamnat ferm atacul produs asupra unui echipaj de ambulanță din județul Cluj și a pledat pentru educația digitală a adulților și copiilor, precum și pentru un control sporit al conținutului de pe rețelele sociale. „Violența nu trebuie să existe în spațiul public sau privat”, spune Emil Boc.
În contextul în care peste o treime dintre copiii de 12–14 ani au profiluri publice pe rețelele sociale, iar pericolele online sunt tot mai diversificate, educația digitală și gândirea critică devin instrumente necesare de protecție.
Clujul va implementa trei proiecte-pilot în domeniul educației pentru dezvoltarea gândirii critice a copiilor și pregătirea elevilor pentru un mediu profesional competitiv. „Restricționarea accesului la rețelele sociale nu este o soluție, educație este cheia”, spune primarul Clujului Emil Boc.
Un studiu realizat de cercetătorii de la Universitatea Stanford semnalează riscurile specifice discuțiilor cu AI: chatboții le spun oamenilor ce vor să audă și validează comportamente dăunătoare.
Dependență digitală îngrijorătoare: jumătate dintre elevii din România declară că nu își mai poate controla timpul petrecut pe rețelele de socializare.
Clujul face demersuri concrete pentru prevenirea adicțiilor în mediul școlar și combaterea dependenței de jocurile de noroc, inclusiv prin consumul digital excesiv. Un proiect-pilot, adresat elevilor din clasele V – XII, va fi desfășurat în 15 școli din județ.
Ca președinte al Autorității pentru Digitalizarea României am creionat acest document strategic, viziunea Partidului Național Liberal referitoare la transformarea digitală a României. Ea se concretizează în dezvoltarea capabilităților și capacităților de digitalizare a domeniilor prioritare pentru valorificarea potențialului de inovare din România.
