Elevii sunt încântaţi că „Statutul elevului”, primul document ce reglementează drepturile şi obligaţiile elevilor, a fost adoptat. Ei pot începând din toamnă să conteste notele date de dascăli. Unor profesori nu le convine această prevedere şi spun că este o aberaţie. „Se creează un haos şi nu mai ştie nimeni cine predă cum trebuie”, spune o profesoară.
Cinci cadre didactice au obţinut note de 10 la concursul de titularizare din judeţul Cluj, urmând să fie încadrate în sistemul de învăţământ pe perioadă nedeterminată, dar alţi şase profesori au obţinut note cuprinse între 1 şi 2.
Camera Deputaţilor a adoptat, miercuri, o lege prin care toate cadrele didactice vor beneficia de sporurile şi creşterile salariale restante din 2008-2011, fără să mai fie nevoite să ceară, în instanţă, aceste drepturi.
Coaliţia pentru Universităţi Curate a realizat topul veniturilor rectorilor instituţiilor de învăţământ superior de stat din România. Clujul nu oferă nicio surpriză: ocupă primele locuri.
Studenţi de la opt facultăţi vor avea la îndemână dispozitive de ultimă generaţie şi vor învăţa cum să conducă echipe de salvare în caz de dezastre. De anul viitor, cei de la Facultatea de Ştiinţa şi Ingineria Mediului din cadrul Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca vor chiar să introducă o nouă specializare: cea de ingineria dezastrelor.
Potrivit planului cadru pentru învăţământul din România propus de către Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei se vrea excluderea studiului limbii latine şi diminuarea numărului de ore la limba şi literatura română şi istorie la nivel gimazial. Profesorii, părinţii şi academicienii se opun cu vehemenţă acestei măsuri care ar reprezenta „un pericol” pentru societate.
Un proiect unic în România, de reconstituire a memoriei, operei şi activităţii depuse de-a lungul ultimului secol de profesorii din cadrul Universităţii Babeş-Bolyai (UBB), va fi derulat pe parcursul următorilor ani.
