Disciplina „Educație emoțională și nonviolență” ar putea fi introdusă în curriculumul național, potrivit unei propuneri legislative aflată în dezbatere publică la Camera Deputaților.
În condițiile în care un sistem produce spre 50% analfabetism funcţional, atunci educația este în pericol, iar problema reprezintă un risc de securitate naţională. „Dacă nu suntem atenţi, ţara va deveni o civilizaţie eşuată”, avertizează ministrul Educației, clujeanul Daniel David.