Elevii vor mai mult timp pentru odihnă și pentru alte activități extrașcolare. Expertul în educație Mircea Bertea atrage atenția că, cel puțin în ultima vreme, pretențiile copiilor sunt exagerate.
Sociologul Gelu Duminică atrage atenția asupra faptului că violența în școli trebuie prevenită și combătută prin consiliere, acțiunile autorităților locale fiind insuficiente.
Pentru a preveni orice formă de segregare, Ministerul Educației intenționează să aplice un sistem aleoatoriu sau după o ordine alfabetică pentru împărțirea elevilor la clase.
11 simulatoare de ultimă generație îi ajută pe tinerii medici ai UMF Cluj să aducă realitatea din spitale în sala de curs, prin tehnologii avansate care folosesc realitatea augmentată, VR și tehnologia haptică.
La aproape jumătate de an de la începerea școlii, așa-numitul „plan național” de combatere a violenței în unitățile de învățământ preuniversitar este transpus într-o campanie de informare și un concurs de sloganuri pentru elevi.
Mai mulți profesori din România din mediul rural, inclusiv din județul Cluj, primesc recunoaștere pentru eforturile depuse pentru a-i ajuta pe copiii din medii defavorizate.
