Odată cu anunțarea noilor reguli pentru începerea anului școlar 2020-2021, mai mulți părinți s-au plâns de faptul că programul lor de muncă nu le permite să meargă după copii la școală.

Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca anunță că, împreună cu compania americană EON Reality Inc., lansează forma finală a produsului VR-Mind pentru reglare psihologică prin tehnologie virtuală.

Academia română a subliniat faptul că educația trebuie făcută într-un cadru social, de interacțiune directă între elevi, studenți, cadre didactice și chiar părinți – respectiv orice persoane aflate în contextul conectării sociale.

Ministrul Educației, Monica Anisie, a anunțat că pregătește măsuri pentru scenariul în care școlile nu vor putea fi redeschise din septembrie, din cauza pandemiei provocate de noul coronavirus.

Ministerul Educației a anunțat în urmă cu câteva zile că anul școlar în curs va fi încheiat în mediul online, asigurând că sunt luate toate măsurile necesare. Există numeroase probleme, iar elevii, pe care oricum școala românească nu îi pregătește cum ar trebui, rămân în urmă.

Conştientizarea unei probleme ca cyberbullying-ul este mult mai benefică decât interzicerea tehnologiei în clase şi şcoli, scrie cercetătoarea în securitate cibernetică Cecilia Pastorino pe blogul soluţiei de securitate Eset.

Afacerile din sectorul de tehnologie din România, de la cercetare-dezvoltare în inginerie la echipamente automatizate şi software, vor atinge în acest an nivelul de 55 de miliarde de lei, cifră mai mult decât dublă faţă de cea din 2010.

Nouă români din zece sunt de părere că tehnologia le simplifică viaţa, iar la nivel european, opt din zece cetăţeni, cred cu convingere că tehnologia le uşurează viaţa, iar cinci din zece europeni cred că tehnologia ajută la economisirea energiei, arată un studiu.