Problemele copiilor din comunitățile de romi, care au fost accentuate odată cu criza provocată de Covid-19 au ajuns în atenție Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare în Europa (OECD).
Starea de urgență impusă de pandemia de COVID-19 a produs numeroase schimbări, inclusiv în sistemul educațional, lucru care a atras după sine și provocări pentru părinții elevilor înscriși în sistemul educațional din România.